Відповідно до плану роботи навчального відділу на 2022 рік з 25 по 27 жовтня 2022 року відбулися курси «Основи домедичної підготовки» для працівників КЗ СОІППО. Навчально-тренінгові заняття проводив досвідчений лікар-інструктор з тактичної медицини Сартаві Рамі, за плечима якого багаторічна медична практика. Він теоретично та на практиці навчив слухачів курсів визначати та оцінювати стан постраждалого, виконувати основні прийоми підтримки життєдіяльності при невідкладних станах, дотримуватись заходів безпеки під час роботи в небезпечних місцях, надавати першу медичну допомогу постраждалим.

27 жовтня 2022 року відбувалася VІ Усеукраїнська науково-практична конференція «Інновації в освіті і педагогічна майстерність учителя-словесника», присвячена пам’яті академіка Івана Андрійовича Зязюна, ініціаторами якої є: кафедра української мови і літератури Сумського педагогічного університету, відділи теорії і практики педагогічної освіти, змісту і технологій педагогічної освіти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України.

Відповідно до Указу Президента України від 16.03.2022 №143/2022 «Про загальнонаціональну хвилину мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії Російської Федерації проти України», з метою вшанування світлої пам'яті, громадянської відваги і самовідданості, сили духу, стійкості та героїчного подвигу воїнів, полеглих під час виконання бойових завдань із захисту державного суверенітету та територіальної цілісності України, мирних громадян, які загинули внаслідок збройної агресії Росії проти України, рекомендуємо щоденно о 9 годині 00 хвилин у закладах загальної середньої освіти проводити загальнонаціональну хвилину мовчання за співвітчизниками, загиблими внаслідок збройної агресії Росії проти України.

27 жовтня 2022 року Національним центром «Мала академія наук України» проведено IV Всеукраїнський відкритий науково-практичний онлайн-форум «Інноваційні трансформації в сучасній освіті: виклики, реалії, стратегії».

Воєнна ситуація, яка наразі є в Україні, є фактором ризику, що може спричинити втрату батьками їх психоемоційної стабільності, особистої ресурсності, виховного потенціалу. Це актуалізує роботу практичних психологів щодо організації психологічної підтримки батькам в умовах війни як фактора попередження домашнього насильства.