08-10 лютого 2023 року – конкурсні дні першого (регіонального) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2023», які характеризувалися проведенням конкурсного випробування «Майстер-клас» (у дистанційному форматі) у номінаціях: «Захист України», «Фізична культура», «Основи здоров’я», «Початкова освіта».

Питанням підвищення фізичної та військової підготовки громадян України допризовного віку був присвячений Всеукраїнський науково-практичний семінар «Військово-фізична підготовка громадян України в умовах воєнного стану», що відбувся 08 лютого 2023 року, у якому від Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти взяв участь (у режимі онлайн) методист з національно-патріотичного виховання фізкультурної освітньої галузі та предмета «Захист України» відділу координації освітньої діяльності та професійного розвитку Легкодух В.А.

07 та 08 лютого 2023 року проведено ІІ Міжнародний науковий форум «Адаптивні процеси в освіті» зібрав наукову спільноту для обговорення актуальних питань у форматі online.  Ініціатором проведення форуму була ГО «Школа адаптивного управління соціально-педагогічними системами». Учасниками проведення форуму є 14 інституцій. До роботи Форуму долучилося 176 учасників із 20 областей України таз 4 країн світу (Китайська Народна Республіка, Республіка Польща, Португальська Республіка, Словацька Республіка).

За ініціативи Сумської обласної державної адміністрації та сприяння Департаменту освіти і науки з 16 січня 2023 року на базі Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти створено Сумський освітній хаб.

У період із 20 січня до 05 квітня 2023 року Науково-дослідний інститут українознавства Міністерства освіти і науки України проводить ІІІ Міжнародний конкурс для вчителів закладів загальної середньої освіти України та освітніх установ української діаспори «Українознавчі пріоритети освітнього процесу». Мета конкурсу – вивчення, узагальнення, поширення кращого педагогічного досвіду вчителів закладів загальної середньої освіти щодо українознавчого наповнення системи освіти, особливостей навчання курсу за вибором «Українознавство», а також використання елементів українознавства в різних галузях освіти України та в українських освітніх осередках за кордоном.