Психологічний онлайн-марафон стартував у лютому 2021 року. Протягом року проведено ряд зустрічей для спеціалістів психологічної служби, під час яких обговорено актуальні питання діяльності практичних психологів, соціальних педагогів в умовах реформування освіти, викликів сьогодення. Наскрізною темою марафону був проєкт «Палітра успіху», мета якого – презентація досягнень психологічних служб територіальних громад області.

Цикл конкурсних випробувань першого етапу першого туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2022» завершився 17.12.2021, презентацією конкурсантами третьої групи учасників кожної номінації («Біологія», «Інформатика», «Основи правознавства», «Мистецтво») «Фрагментів дистанційних уроків», які оцінювали члени фахових журі у Сумському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти та, по завершенню змагань, підбивали підсумки відбіркового конкурсного етапу.

Відповідно до плану роботи Сумського ОІППО на 2021 рік, 16 грудня   відбувся (онлайн формат) обласний LEGO – марафон # 3. Сесія 2 «Педагогіка гри у закладах дошкільної освіти».

Цільова аудиторія – вихователі-методисти, вихователі, практичні психологи, учителі-логопеди закладів дошкільної освіти.

Відповідно до планів роботи Міністерства освіти і науки України, Державної установи «Український інститут розвитку освіти», Інституту проблем виховання НАПН України, Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України, 15-16 грудня 2021 відбувся (в онлайн режимі) Всеукраїнський педагогічний марафон  «Інновації в освітньому процесі закладу дошкільної освіти: суспільні запити, освітні тренди»  (15.12.2021); «Інновації в закладі дошкільної освіти: педагоги, батьки, діти. Віночок освітніх програм українського дошкілля» (16.12.2021), у якому від  Сумського ОІППО взяла участь Міщенко Л.Б., методист з дошкільної освіти навчально-методичного відділу координації освітньої діяльності та професійного розвитку.

16.12.2021 досяг свого апогею перший (відбірковий) етап першого туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2022» у номінаціях «Біологія», «Інформатика», «Основи правознавства», «Мистецтво», проведенням «Фрагментів дистанційних уроків» другою групою учасників змагань.