Відповідно до графіка проведення ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2021-2022 навчальному році, розробленого Сумським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти, 11 грудня 2021 року продовжився цикл учнівських олімпіад у районах (містах, ТГ) Сумської області з математики та екології.

З метою підвищення рівня професійної майстерності вчителів фізичної культури та впровадження варіативного модуля «Дзюдо» в закладах загальної середньої освіти Сумської області, 10.12.2021 Федерацією дзюдо України, за підтримки Міністерства освіти і науки України, Міністерства молоді та спорту України та Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» Міністерства освіти і науки України, на базі Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти було проведено навчально-практичний семінар «Методика викладання дзюдо в закладах загальної середньої освіти».

Сучасний етап розвитку та реформування системи освіти в Україні характеризується певними змінами парадигм освітніх інновацій, які спрямовані на модернізацію системи освіти майбутнього. Більшість українських освітян у спектрі пандемічних викликів, переведення на дистанційний формат навчання  мріють про поліпшення умов технологізації освітнього процесу (комп’ютери, принтери та нові смарт дошки, дива технологічного прогресу), але як показує досвід для модернізації та інтеграції освітнього процесу у суспільство потрібні лише натхнення та запал самого вчителя, викладача, науковця, бажання змінюватися та шукати нові горизонти для своєї самореалізації.

Відповідно до плану роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на 2021 рік, 8 грудня відбувся обласний онлайн-семінар «Готуємося до реалізації Державного стандарту базової загальної середньої освіти: застосування принципів сталого розвитку суспільства на уроках фізики» для вчителів фізики закладів загальної середньої освіти області.

Виклики ХХІ сторіччя, динамічний розвиток інформаційних технологій, евроінтеграційний вектор в освітній політиці і входження України до європейського освітнього простору, актуалізують активні дії освітянської спільноти щодо реформування освіти, її стратегічних напрямів і концептуальних положень.