4 листопада 2024 року на базі Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (в онлайн-форматі в режимі реального спілкування) було організовано роботу обласного фокус-семінару «Шкільні коворкінги: досвід започаткування та функціонування під час війни», у якому взяло участь 69 учителів технологічної освітньої галузі, директорів закладів загальної середньої освіти, міжшкільних навчально-виробничих комбінатів (ресурсних центрів) Сумської області.

Відповідно до графіка проведення ІІ етапу Всеукраїнських  учнівських  олімпіад  з  навчальних  предметів у 2024-2025 навчальному році, розробленого Сумським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти, 03 листопада 2024 року у районах (містах, ТГ) Сумської області відбувся ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з німецької мови.

02 листопада 2024 року відбувся ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури.

Конкурсні завдання здобувачі освіти виконували дистанційно (на місцях) із відеоспостереженням. Попри дію правового режиму воєнного стану та напруженої безпекової ситуації в країні, й Сумській області зокрема, конкурсні завдання виконували учні з 44 територіальних громад.

Із 31 жовтня 2024 року по 02 листопада 2024 року відбулися курси підвищення кваліфікації НУШ «Зміст і методика викладання інтегрованого курсу «Мистецтво» для вчителів мистецької освітньої галузі, які забезпечують реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти в другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання).

Новий навчальний рік педагоги мистецької освітньої галузі Сумської області розпочали з проходження курсів підвищення кваліфікації НУШ, що відбувалася в заочній формі на платформі Teams. Першої працювала група тренерів-педагогів мистецької освітньої галузі, які забезпечують реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти в другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання), які навчалися з 28.10.2024 року по 30.10.2024 року за темою «Зміст і методика навчання з предметів / інтегрованих курсів мистецької освітньої галузі при впровадженні Державного стандарту у другому циклі базової середньої освіти».