2 червня 2017 року випускники Сумщини взяли участь у зовнішньому незалежному оцінюванні з історії України.

Загальна кількість пунктів проведення зовнішнього незалежного оцінювання, на базі яких учасники виконували сертифікаційні роботи,  21 (у містах Суми, Глухів, Охтирка, Конотоп, Ромни, Шостка).

Відповідно до плану роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на 2017 рік, 30-31 травня у м. Вінниця на базі Комунального вищого навчального закладу «Вінницька академія неперервної освіти» та дошкільних навчальних закладів Вінниці, за участі Міщенко Л.Б., методиста дошкільної освіти Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти та членів обласної творчої групи, відбувся міжобласний практикум «Мнемотехніка – новітня технологія ефективного засвоєння інформації».

31 травня 2017 року Комунальний заклад Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти в особі ректора Нікітіна Юрія Олександровича та Комунальний заклад Сумської обласної ради «Сумська обласна гімназія-інтернат для талановитих та творчо обдарованих дітей» в особі директора Пєсоцької Інеси Олександрівни уклали договір про співпрацю та партнерство щодо запровадження інноваційних форм і методів роботи, реалізації й проведення дослідно-експериментальної роботи за темами «Теоретико-методичні засади розвитку особистісно-професійної компетентності педагога в системі післядипломної педагогічної освіти» та «Формування самостійного мислення учнів як ключової компетентності успішної особистості випускника гімназії».

31 травня 2017 року в Сумській області було проведено зовнішнє незалежне оцінювання з математики.

Загальна кількість пунктів проведення зовнішнього незалежного оцінювання, на базі яких учасники виконували сертифікаційні роботи, - 15 (у містах Суми, Охтирка, Конотоп, Ромни, Шостка).

30 травня, в рамках курсів підвищення кваліфікації, Аллою Вікторівною Вознюк, кандидатом психологічних наук, доцентом, завідувачем кафедри психології Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, завідувачем науково-дослідної лабораторії з організації роботи опорних шкіл, було проведено тренінгове заняття «Успішна опорна школа: міф чи реальність?» для заступників директорів з навчально-виховної роботи.

29 травня 2017 року проведено зовнішнє незалежне оцінювання з англійської мови.

Загальна кількість пунктів проведення зовнішнього незалежного оцінювання, на базі яких учасники виконували сертифікаційні роботи, - 8 (у містах Суми, Конотоп).

Відповідно до плану роботи Сумський ОІППО на 2017 рік, 25 травня на базі навчальних закладів Тростянецького району проведено обласний семінар для директорів загальноосвітніх навчальних закладів за темою «Реалізація завдань національно-патріотичного виховання дітей і молоді у системі загальної середньої та позашкільної освіти. Управлінський аспект».

25 травня в Сумській області проводилось зовнішнє незалежне оцінювання з іноземних мов.

Пунктом проведення зовнішнього незалежного оцінювання з іноземних мов було визначено Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка. Усього для проходження тестування з іноземних мов зареєструвалося 56 осіб, з’явилася - 51 особа, що становить 91,1 %.

Згідно з планом заходів щодо реалізації Всеукраїнського науково-пошукового проекту «Організаційно-педагогічні засади сервісного обслуговування закладів освіти в умовах децентралізації управління освітою» та відповідно до листа Інституту модернізації змісту освіти Міністерства освіти і науки України, з метою експертного оцінювання проектів нормативних документів, до м. Київ 24-25.05.2017 була запрошена Удовиченко І.В., проректор з науково-педагогічної та методичної роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, керівник підгрупи з розробки нормативно-правових документів щодо діяльності сервісних центрів методичного обслуговування.

24 травня 2017р. на базі КЗ СОІППО кафедрою професійної освіти та менеджменту було проведено І Всеукраїнську науково-практичну інтернет-конференцію «Інноваційні технології розвитку особистісно-професійної компетентності педагогів в умовах післядипломної освіти». У роботі конференції взяли участь 133 учасники з різних куточків України, а саме представники Харківської, Київської, Вінницької, Чернівецької, Полтавської, Донецької, Кіровоградської, Хмельницької, Запорізької, Житомирської, Рівненської, Івоно-Франківської та Сумської областей.