ЗМІСТОВІ ЛІНІЇ – НАСКРІЗНІ ВЕКТОРИ НАВЧАННЯ В НУШ
Формуванню в учнів умінь розглядати подію, явище, ситуацію під кутом зору «Екологічної безпеки та сталого розвитку», «Громадянської відповідальності», «Здоров'я і безпеки», «Підприємливості та фінансової грамотності», сприяє відповідно організоване вчителями освітнє середовище НУШ, у якому, у контексті єдності 4-х наскрізних змістових ліній, змодельовані уроки, висвітлені теми та розроблені завдання.