Система освіти орієнтує сучасного вчителя на використання в роботі різноманітних технологій, які дають можливість оптимізувати навчально-виховний процес. Головною умовою розкриття потенціалу креативності учнівської молоді є перетворення традиційного навчання на освітній простір життєтворчості, насичений інтерактивними методами та технологіями.

З метою впровадження в навчальних закладах області відновних практик, 13-15 березня 2017 року навчально-методичним центром психологічної служби Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти проведено тренінг-курс з підготовки спеціалістів зі створення та керування Службою порозуміння, навчання у якому пройшли 24 практичних психологів та соціальних педагогів шкіл-інтернатів, професіонально-технічних, вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.

Відповідно до плану роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на 2017 рік, 14.03.2017 відбувся обласний науково-практичний семінар «Організація інклюзивного навчання в загальноосвітньому навчальному закладі» для директорів загальноосвітніх навчальних закладів.

Відповідно до плану роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на 2017 рік, 14 березня Міщенко Л.Б., методистом з дошкільного виховання СОІППО та Циганковою І.В., методистом з початкової освіти СОІППО було проведено методичний порадник «Проблеми наступності дошкільної та початкової освіти: реалії та перспективи» для працівників дошкільних навчальниї закладів м. Тростянець.

14.03.2016 відбувся вебінар для викладачів природничого циклу професійно-технічних навчальних закладів області з теми «Педагогічні умови професійного спрямування предметів природничого циклу», в якому взяли участь Голубенко Т.С. та Метейко А.В., методисти навчально-методичного відділу координації освітньої діяльності та професійного розвитку Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.