У період воєнного стану інклюзивно-ресурсні центри повинні спрямовувати свою діяльність на подолання в осіб з особливими освітніми потребами освітніх труднощів, у тому числі тих, що виникли внаслідок психологічної травми, - на цьому наголосив начальник відділу інклюзивної, позашкільної освіти та виховної роботи Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації Віталій БІЛАШ під час онлайн-наради для директорів інклюзивно-ресурсних центрів 19 серпня 2022 року.

З директорами інклюзивно-ресурсних центрів 21 червня 2022 року проведено онлайн-нараду під час якої обговорено підсумки роботи інклюзивно-ресурсних центрів області у 2021/2022 навчальному році та відзначено позитивну динаміку в розвитку інклюзивної освіти.

В умовах воєнного стану значна кількість осіб з особливим освітніми потребами була тимчасового переміщена до інших регіонів України. Зважаючи на це виникли нові умови організації освітнього процесу для осіб, які навчаються в інклюзивних групах і класах, - на цьому наголосив начальник відділу інклюзивної, позашкільної освіти та виховної роботи Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації Віталій БІЛАШ під час онлайн-наради для директорів інклюзивно-ресурсних центрів 18 травня 2022 року.

Агресія російської федерації проти України зумовила нові виклики в організації інклюзивного навчання, оскільки під час війни діти та особи з особливими освітніми потребами є однією з найуразливіших та беззахисних категорій цивільного населення, - на цьому наголосив начальник відділу інклюзивної, позашкільної освіти та виховної роботи Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації Віталій БІЛАШ під час онлайн-наради для директорів інклюзивно-ресурсних центрів 14 квітня 2022 року.

На цьому наголосив під час онлайн-наради для директорів інклюзивно-ресурсних центрів 23 грудня 2021 року начальник відділу інклюзивної, позашкільної освіти та виховної роботи Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації Віталій БІЛАШ.