Нині Україна йде шляхом побудови правової держави. У цей період важливим є формування в учнів нового правового мислення, набуття знань про життєво необхідні закони й уміння використовувати їх у повсякденному житті. Отже, учні не повинні бути осторонь, оскільки молодь – це та сила, яка в змозі здійснити перетворення на краще та забезпечити майбутнє держави. Нормативно-правові акти створюються не для юристів, а для всіх нас, і тому кожен має право звертатися до них.

Відповідно до плану роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на 2015 рік, 25 листопада 2015 року на базі Сумської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 24 м. Суми відбулося засідання обласної школи молодого управлінця для заступників директорів з виховної роботи «Шкільне методичне об'єднання: сучасні підходи до планування роботи» під керівництвом Давидової Ю.І., методиста з виховної роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, яка презентувала матеріали за темою «Шкільне методичне обєднання: сучасні підходи до планування роботи»

Аналіз сучасних досліджень засвідчує, що психологічна безпека освітнього простору навчального закладу є визначальною умовою, що впливає на ефективність навчально-виховного процесу. Питанням організації середовища, вільного від проявів психологічного насильства, сприятливого для всебічного розвитку та збереження психологічного здоров’я суб’єктів освітнього простору навчального закладу, було присвячено засідання обласного методичного об’єднання практичних психологів дошкільних навчальних закладів «Безпечне освітнє середовище як фактор збереження психологічного здоров’я особистості», що відбулося 3 грудня 2015 року на базі Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації.

Актуальні питання педагогічної інноватики, педагогічної психології, історії педагогіки, професійної освіти, філософії освіти, управління освітніми закладами й системою вітчизняної освіти в цілому, а також висвітлення здобутків зарубіжної педагогіки – все це стало предметом обговорення на конференції «Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка», що відбулася 3 грудня 2015 року в Сумському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти.

З метою проведення Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2016» на якісно новому організаційно-методичному рівні, Інститут модернізації змісту освіти Міністерства освіти і науки України, спільно з Інститутом педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 3 грудня 2015 року зібрали відповідальних за організацію змагань в усіх областях України на Всеукраїнський методологічний семінар «Всеукраїнський конкурс «Учитель року» як засіб формування компетентного педагога», в якому від Сумської області взяла участь Удовиченко І.В., проректор з науково-педагогічної роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, к.пед.н., доцент.