Проблемами сучасної школи опікуються не лише освітяни, а й науковці. Значну увагу рівню науковості у підвищенні кваліфікації педагогів області приділяє проректор з наукової роботи С. Грицай. Нещодавно партнерські стосунки між КЗ СОІППО та Інститутом прикладної фізики Національної академії наук України були скріплені «Угодою про співпрацю».

На сучасному етапі модернізації національної системи освіти важливе значення має пошук ефективних шляхів реалізації змісту освіти, спрямованої на формування компетентного випускника нової української школи, саме цьому і були присвячені тематичні курси за вибором «К-взаємодія учасників освітнього процесу», які об'єднали 02-04.10.2019 (у формі логіпрактикумів, інфо-skype-марафону) 27 педагогів Путивльського району (під керівництвом Удовиченко І.В., к.пед.н., доц.)

На виконання плану роботи науково-дослідної лабораторія STEM-освіти за сприянням Інституту прикладної фізики Національної академії наук України (м.Суми) та ПРАТ «Електровимірювач» (м.Житомир), 2 жовтня, на базі інституту було проведено обласний науково-методичний семінар «STEM-підхід в організації навчально-дослідної та творчо-експериментальної діяльності учнів при вивченні природничо-математичних дисциплін».

Аналізуючи стан упровадження Програми SТЕМ-освіти у закладах освіти області, кандидат педагогічних наук, доцент, проректор з наукової роботи КЗ СОІППО Грицай Сергій зазначив, що науково-дослідна лабораторія STEM-освіти активно працює над реалізацією державної політики з урахуванням нових вимог Закону України «Про освіту» щодо посилення розвитку науково-технічного напряму в навчально-методичній діяльності на всіх освітніх рівнях.

Відповідно до плану роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на 2019 рік, 2 жовтня 2019 року на базі Сумського ОІППО відбувся обласний вебінар-нарада «Підсумки результативності складання учасниками ДПА/ЗНО 2019 року в Сумській області».