Час утворення – 31 серпня 2026 року (наказ Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти від 31.08.2026 за № 243-ОД «Про затвердження положення»).

У 2026-2015 рр. у Сумському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти існував навчально-методичний відділ координації освітньої діяльності та професійного розвитку. Ще раніше, у 2015-2008 рр. – навчально-методичний відділ післядипломної освіти, у 2008-2005 рр. – методичний центр, у 2005-2003 рр. – методичні кабінети, до 2000 р. – методисти з окремих навчальних дисциплін (предметів).

Навчально-методичний відділ дошкільної, початкової та базової середньої освіти  здійснює діяльність з метою реалізації державної політики у сфері освіти, забезпечення виконання заходів реформи «Нова українська школа», підвищення ефективності методичного та організаційного супроводу освітнього процесу у закладах освіти, відповідно до Закону України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про вищу освіту», «Про професійну (професійно-технічну) освіту, Державного стандарту дошкільної освіти, Державного стандарту початкової освіти, Державного стандарту базової середньої освіти, Державного стандарту профільної середньої освіти, Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа».

Кадровий склад відділу – 1 завідувач відділу, 11 методистів.

Список методистів:

Підпорядкований відділ проректору з науково-педагогічної та методичної роботи – Удовиченко Ірині Віталіївні.

Метою діяльності відділу є створення умов для реалізації компетентнісного, особистісно-орієнтованого, інтегрованого, діяльнісного навчання, забезпечення якості освіти та підвищення професійної майстерності педагогів за тематичними напрямами.

Ключові завдання:

1. Консультування педагогів закладів дошкільної, початкової, загальної середньої освіти.
2. Координація розробок та експертиза навчальних програм, посібників тощо.
3. Оновлення змісту: модернізація змісту освіти засобами тематичного структурування, інтегрованого моделювання тощо.
4. Супровід освітньої діяльності: організаційно-інформаційний супровід професійного зростання педагогів закладів освіти.
5. Супровід експериментів: науково-методичний супровід інноваційної діяльності, за напрямами дошкільної, початкової, базової середньої освіти.
6. Реалізація масових педагогічних заходів.
7. Моніторинг якості: організація системного аналізу, моніторингу результатів дошкільної, початкової, базової середньої освіти.

Основні функції діяльності навчально-методичного відділу дошкільної, початкової та базової середньої освіти

Організаційно-управлінська функція. Координація розробки освітніх програм закладів освіти. Методично-організаційна допомога у формуванні навчальних програм, календарно-тематичного планування. Участь у розробці інструментаріїв дошкільної, початкової базової середньої освіти. Підвищення рівня професійного розвитку педагогічних працівників засобами методичної структуризації.

Навчально-методична функція. Експертиза та рецензування авторських навчальних програм, посібників та методичних розробок. Супровід вибору підручників та сприяння в забезпеченні закладів освіти навчально-методичними комплексами. Розробка методичних рекомендацій щодо специфіки навчання в закладах дошкільної, початкової, загальної середньої освіти.

Консалтингово-інноваційна функція. Організація роботи постійно діючих семінарів, тренінгів та воркшопів. Консультування педагогів щодо впровадження технологій очного, змішаного, дистанційного та дуального профільного навчання. Сприяння проходженню вчителями сертифікації та курсів підвищення кваліфікації. Консультування ЦПРПП за напрямами роботи.

Положення про навчально-методичний відділ дошкільної, початкової та базової середньої освіти

Блогът Click here очаквайте скоро..

Full premium Here download theme for CMS

Bookmaker Bet365.gr The best odds.