2 березня 2016 року в КЗ Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти відбулися Треті обласні Педагогічні Читання з Гуманної Педагогіки «Виховуватися в моральному кліматі пам’яті». Організаторами та співорганізаторами заходу виступили Сумський обласний центр Гуманної Педагогіки, ВКНЗ СОР «Лебединське педагогічне училище імені А.С.Макаренка», Всеукраїнська культурно-освітня асоціація Гуманної Педагогіки, Департамент освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації, КЗ Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Управління освіти і науки Сумської міської ради. У Читаннях узяли участь викладачі КЗ СОІППО та ВКНЗ СОР «Лебединське педагогічне училище імені А.С.Макаренка»,більше сотні педагогічних працівників з усієї області, слухачів курсів підвищення кваліфікації.

Відповідно до плану заходів Міністерства освіти і науки України 2 березня 2016 року на базі ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка, у рамках наради-презентації, відбулася презентація досвіду впровадження дистанційної форми навчання у навчальних закладах України.

Відповідно до плану заходів з питань упровадження соціальної та фінансової освіти дітей дошкільного віку, затверджених Міністерством освіти і науки України на 2016-2018 рік, 1 березня 2016 року на базі Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, у рамках інструктивно-методичної наради, відбулося навчання педагогів, які опікуються дошкільною освітою Сумщини, за освітнім проектом «Афлатот» – «Соціальна і фінансова освіта дітей дошкільного віку».

Відповідно до навчально-тематичного плану підвищення кваліфікації директорів навчально-виховного комплексу усіх профілів за проблемою «Психолого-організаційні аспекти управління педагогічними працівниками в освітніх округах» на 2015-2016 н.р., 01 березня 2016 року на базі Верхньосироватської спеціалізованої школи І-ІІІ ст. Сумської районної ради Сумської області було проведено психолого-управлінську практику на тему «Психолого-організаційні аспекти управління педагогічними працівниками в освітніх округах» (з досвіду роботи Верхньосироватського освітнього округу Сумського району Сумської області).