Ми всі переживаємо непрості, напружені часи. Війна зумовлює сильний стрес, розчарування, страх. Надзвичайні ситуації завжди пов’язані з високим рівнем стресу та тривоги, але, водночас, вимагають від людей сфокусованості та зібраності.

У період воєнних дій педагоги закладів дошкільної освіти продовжують виконувати свої обов’язки та пропонують педагогічну підтримку родинного виховання батькам.

24 січня 2023 року, у дистанційному форматі,  відбувся ІІІ (обласний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства. Запропоновані завдання з правознавства для учасників олімпіади були спрямовані на визначення рівня  сформованості в учнів правової компетентності, а саме: здатності аналізувати та систематизувати інформацію правового змісту; визначати та застосовувати правові поняття, терміни;  висловлювати власні судження, оперуючи такими категоріями, як: право, демократія, свобода, обов’язок,  права людини.

Сьогодні, як ніколи, актуально постає питання культури української  мови,  однієї з наймилозвучніших мов у світі, мови, якою творили Г. Сковорода, Т. Шевченко, І. Франко, ... Вона накопичує традиції й досвід попередніх поколінь та дозволяє передавати їх нащадкам. Українська солов'їна рідна мова для кожної людини є важливим елементом культурної свідомості, це історія народу, його світогляд. Тільки завдяки мові все здобуте попередніми поколіннями не гине марно, а служить фундаментом для подальшого розвитку людства.

23 січня 2023 року відбувся III (обласний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови у дистанційному форматі з відеоспостереженням.

Традиційно, у рамках III етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови, учасники виконували види діяльності: аудіювання, читання, письмо (творча письмова робота), говоріння (визначення рівня мовленнєвої компетентності).

У Дорожній карті реформи базової та профільної школи, що була розроблена Громадською організацією «Ре:Освіта», за підтримки Міжнародного фонду «Відродження» у 2021 році, зазначено, що одним із пріоритетів реформи «Нова українська школа», є зміни в системі професійної підготовки, особистого та професійного зростання вчителя.