ВІДНОВЛЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИХ РЕСУРСІВ ЖИТТЄЗДАТНОСТІ ОСОБИСТОСТІ ПІСЛЯ ТРАВМІНИХ ПОДІЙ
Успішність подолання складних життєвих ситуацій безпосередньо залежить від розуміння власних ресурсів, вміння їх виявляти, від різноманітності, характеру і міри використання наявних і доступних ресурсів людини.
Застосування ресурсного підходу з учасниками освітнього процесу, що робить людину активним учасником свого відновлення після травми обговорювали практичні психологи та соціальні педагоги закладів загальної середньої освіти з пансіоном у структурі під час онлайн-порадника 19 листопада 2025 року. Захід проведено навчально-методичним центром психологічної служби Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти.
Під час зустрічі методистом центру Анною РАСТРОСТА розглянуто модель «BASIC Ph», що допомагає людині «вирости» з кризової ситуації, «з’єднати» її внутрішнє «Я» та зовнішній «Світ».
Фахівці ознайомилися з діагностичною функцією моделі та можливістю для створення збалансованого плану відновлення, що охоплює всі аспекти функціонування особистості.
Спеціалісти практично опрацювали технології відновлення особистості після травмівних подій в кожній із шести модальностей моделі «BASIC Ph». Акцентували увагу на використанні провідних стратегій відновлення відповідно до наявних у людини ресурсів та важливості активізації менш використовуваних модальностей, що дозволяє максимально зберігати адаптаційні можливості організму.
