Разом, а не поруч: психологічна підтримка батьків дітей з особливими освітніми потребами
Дитина з особливими освітніми потребами не може бути адаптована та соціалізована окремо від сім’ї, а тому велике значення має психологічна підтримка батьків цієї категорії дітей.
Обговоренню завдань діяльності практичного психолога, соціального педагога щодо надання такої підтримки батькам дітей з особливими освітніми потребами було присвячено чергове засідання «Школи молодого спеціаліста», що проведено 28 лютого 2025 року навчально-методичним центром психологічної служби Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти.
Під час зустрічі спеціалісти психологічної служби за модераторства Ірини МАРУХИНОЇ, завідувача центру, обговорили основні завдання психологічного супроводу батьків, характеристики та особливості кризових станів їх емоційної сфери, форми роботи з батьками відповідно до їх рівня адаптованості.
Важливим моментом зустрічі стала участь у ній матері дитини з особливими освітніми потребами, яка поділилася своїм баченням та очікуваннями від співпраці з спеціалістами психологічної служби. На думку учасників, такий формат сприяє кращому усвідомленню проблеми, а отже побудові такої стратегії психологічного супроводу, що об’єднувала б батьків та спеціалістів психологічної служби, дозволяла б їм бути разом, а не поруч.
