У ФОКУСІ УВАГИ ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З ДІТЬМИ РАННЬОГО ВІКУ
Відповідно до плану роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти на 2021 рік, 31 березня, на базі Сумського ОІППО, відбулось засідання обласної педагогічної студії «Особливості організації особистісно орієнтованого освітнього процесу в групах раннього віку» в рамках інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня «Педагогічні умови становлення і розвитку особистості на ранніх етапах онтогенезу».
Цільова аудиторія – педагогічні працівники відділів освіти, консультанти центрів професійного розвитку, які опікуються дошкільною освітою; директори, завідувачі, вихователі-методисти, вихователі закладів дошкільної освіти.
У ході проведення заходу з тематичними питання виступили: Міщенко Л.Б., методист з дошкільної освіти навчально-методичного відділу координації освітньої діяльності та професійного розвитку Сумського ОІППО («Особливості організації освітньої діяльності з дітьми раннього віку»); Рагозіна В.В., провідний науковий співробітник ІПВ НАПН України, кандидат педагогічних наук («Художньо-естетичний розвиток дитини 3-го року життя: хід формувального етапу науково-дослідної роботи в рамках інноваційного проєкту «Педагогічні умови становлення і розвитку особистості на ранніх етапах онтогенезу»);
Своїм досвідом щодо практичної реалізації завдань проєкту поділилися: Шабер Н.О. («Реалізація художньо-продуктивної діяльності дітей раннього віку»); Плахтій О.М., вихователь-методист Роменського дошкільного навчального закладу (ясел-садка) № 4 «Малятко» («Мовленнєва активність дітей раннього віку»); Лаврик Л.В., вихователь-методист Роменського закладу дошкільної освіти (ясел-садка) № 9 «Фіалка» Роменської міської ради («Ігрова діяльність дітей раннього віку: сучасний формат»); Геращенко Н.А., вихователь-методист Сумського закладу дошкільної освіти (центр розвитку дитини) № 26 «Ласкавушка» («Рух і музика єдині» – організація рухової активності дітей раннього віку»); Охріменко О.В., вихователь Сумського дошкільного навчального закладу(центр розвитку дитини) № 28 «Ювілейний» («Особливості сенсорно-пізнавальної діяльність дітей раннього віку»).
Учасникам надано методичні рекомендації щодо особливостей організація освітньої діяльності з дітьми раннього віку.
