Обласний огляд-конкурс на кращий психологічний кабінет вищого навчального закладу І-ІІ рівнів акредитації завершено
На виконання наказу Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації від 24.12.2015 № 750-ОД «Про проведення обласного огляду-конкурсу на кращий психологічний кабінет вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації», з метою удосконалення матеріально-методичного забезпечення діяльності практичних психологів загальноосвітніх навчальних закладів, підвищення якості та ефективності їх роботи, протягом квітня-травня 2016 року проведено огляд-конкурс серед психологічних кабінетів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації (за активної організації його проведення працівниками навчально-методичного центру психологічної служби та кафедри психології Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти).
Конкурс проходив у два етапи: квітень 2015 року – вивчення конкурсних матеріалів; травень 2016 року – експертне оцінювання відповідності кабінетів критеріям, що передбачені Положенням про обласний огляд-конкурс на кращий психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших типів навчальних закладів системи освіти області.
Для участі в конкурсі заявлено психологічні кабінети ВКНЗСОР «Путивльський педагогічний коледж імені С.В.Руднєва», Сумського медичного коледжу, Охтирського коледжу Сумського НАУ, Маловисторопського коледжу імені П.С.Рибалка Сумського НАУ, Глухівського агротехнічного інституту імені А.С.Ковпака Сумського НАУ, ВКЗСОР «Лебединське педагогічне училище імені А.С.Макаренка», Лебединського медичного училища імені професора М.І. Сітенка, Сумського коледжу харчової промисловості національного університету харчових технологій.
Журі огляду-конкурсу відзначило, що представлені психологічні кабінети певною мірою відповідають вимогам щодо загального оформлення та санітарно-гігієнічних, технічних, естетичних норм, оснащені необхідними меблями для ефективної реалізації всіх напрямків психологічної роботи.
Психологічні кабінети здебільшого забезпечені необхідною документацією, навчально-методичними та обліково-статистичними матеріалами для службового використання.
Заслуговує на увагу естетичне оформлення матеріалів, представлених Охтирським коледжем Сумського національного аграрного університету, Вищого комунального навчального закладу Сумської обласної ради «Лебединське педагогічне училище імені А.С.Макаренка», Лебединського медичного училища імені професора М.І. Сітенка.
У той же час, виявлено ряд проблем, серед яких: невідповідність вимогам Положення, зокрема, у частині забезпечення робочим та навчальним кабінетами. Так, із 8 заявлених кабінетів, тільки 1 мав робочий та навчальний кабінети (Глухівський агротехнічний інститут імені А.С.Ковпака Сумського національного аграрного університету). Взагалі, лише п’ята частина практичних психологів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації має робочий та навчальний кабінети. Певною мірою це обумовило недостатню активність керівників закладів, практичних психологів щодо участі в конкурсі: із 19 закладів, де введено посади практичних психологів, участь узяли тільки 8 (42,1%).
Формально підійшли до оформлення матеріалів: Сумський коледж харчової промисловості національного університету харчових технологій, Вищого комунального навчального закладу Сумської обласної ради «Путивльський педагогічний коледж імені С.В.Руднєва», Сумський медичний коледж – у представлених матеріалах у повному обсязі не витримано умови до оформлення матеріалів, недостатньо визначено специфіку роботи спеціаліста з учасниками навчально-виховного процесу, відповідно до профілю вузу.
За результатами І етапу конкурсу, рішенням фахового журі до участі у ІІ етапі рекомендовано кабінети: Вищого комунального навчального закладу Сумської обласної ради «Лебединське педагогічне училище імені А.С.Макаренка», Охтирського коледжу Сумського національного аграрного університету.
На підставі рішення фахового журі, І місце не визначено. ІІ та ІІІ місця посіли, відповідно, психологічні кабінети Охтирського коледжу Сумського національного аграрного університету (директор Домашенко В.В., практичний психолог Наумова І.В.) та Вищого комунального навчального закладу Сумської обласної ради «Лебединське педагогічне училище імені А.С.Макаренка» (директор Кірдіщева Л.М., практичний психолог Баль О.В.).
Вітаємо переможців та зичимо творчої наснаги!
