Бібліотека КЗ СОІППО — це поєднання традиційних бібліотечних фондів і сучасних інформаційних можливостей. Ми створюємо умови для комфортного пошуку необхідної літератури, підтримуємо освітню та наукову діяльність, допомагаємо орієнтуватися в інформаційному просторі.

З 4 по 6 листопада 2026 року в КЗ СОІППО в онлайн-форматі відбулися курси підвищення кваліфікації вчителів біології «Архітектура сучасного НУШ-уроку біології в 7-9 класах – від інтерактивного планування до аналітики навчальних досягнень».

Автор освітньої програми й тренер курсів – Валентина УСПЕНСЬКА, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри теорії і методики змісту освіти КЗ СОІППО. Можливість долучитися до навчання педагоги отримали через національну освітню платформу «Вектор», обравши освітню програму інституту.

28-30 жовтня 2026 року Комунальний заклад Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти запросив учителів на дистанційні курси підвищення кваліфікації «Сучасні підходи до навчання історії та громадянської освіти в Новій українській школі». Курси розраховані на педагогів, які викладають предмети та інтегровані курси громадянської та історичної освітньої галузі. Програма розрахована на 30 годин (1 кредит ЄКТС).

У 2018 році було розроблено стратегію освітніх оцінювань у сфері загальної середньої освіти до 2030 року. Науковці та практики були одностайними в тому, що в Україні потрібно запровадити стандартизовані підсумкові оцінювання для учнівства, яке завершує відповідний рівень загальної середньої освіти (початкову школу, рівень базової та профільної освіти), щоб мати змогу щороку отримувати об’єктивні дані про стан освіти задля використання цієї інформації для покращення якості освіти й освітньої діяльності.

2 листопада 2026 року в Сумському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти розпочалися курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти для виконання функцій кар’єрного освітнього радника (КОР).

Навчання проводиться на виконання державних рішень у сфері реформування освіти – зокрема, підпункту 3 пункту 18 Плану заходів з реалізації Концепції Нової української школи (розпорядження Кабінету Міністрів України від 03.09.2026 № 880-р), Плану заходів з реалізації Концепції професійної орієнтації та кар’єрного консультування (наказ МОН від 24.10.2025 № 1541), Порядку дій щодо запровадження системи профорієнтації (лист МОН від 29.09.2026 № 1/21011-26), а також згідно з Типовою програмою підвищення кваліфікації (наказ МОН від 06.08.2026 № 1327).