13 жовтня 2026 року Сумським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти реалізовано обласний методичний порадник «Навчальний рік у початковій школі: основні пріоритети та цінності. Особливості освітнього процесу в класах-комплектах початкової школи НУШ».

Одним із системних кроків у розвитку психологічної служби стало прийняття нових професійних стандартів «Практичний психолог закладу освіти» та «Соціальний педагог». Саме ці документи визначають зміст професійної діяльності, перелік необхідних компетентностей, рівні кваліфікації, а також міру самостійності й відповідальності фахівців під час виконання кожної трудової функції.

Стандарти розроблено на виконання Концепції розвитку психологічної служби на період до 2030 року та затверджено відповідними наказами Міністерства освіти і науки України від 18.09.2026 за № 1602 та № 1603.

Нові книги — нові знання, підтримка та можливості для професійного розвитку!

Фонд Бібліотеки СОІППО поповнився новими виданнями з практичної психології — книгами, що допоможуть поглибити професійні знання, ознайомитися із сучасними підходами до психологічної допомоги та знайти дієві інструменти для роботи з людьми.

До Всесвітнього дня психічного здоров’я навчально-методичним центром психологічної служби Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти проведено онлайн-акцію «Що допомагає мені бути стійким під час війни». Акція тривала з 5 до 12 жовтня 2026 року і мала на меті пошук власних ресурсів, що допомагають зберігати рівновагу, відновлюватися та долати складні періоди.

Для працівників, які в закладах післядипломної педагогічної освіти відповідають за організацію та проведення конкурсу «Учитель року», 08.10.2026 Центральним організаційним комітетом реалізовано всеукраїнський вебінар «Основні акценти організації та проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2027». У всеукраїнському вебінарі  взяла участь Удовиченко І.В., проректор з науково-педагогічної та методичної роботи Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, доктор педагогічних наук, професор.