Травмоінформований простір закладу освіти: відновні практики в роботі психологічної служби
Українське суспільство сьогодні переживає глибоку колективну травму, спричинену повномасштабною війною. Хронічний стрес посилює напругу у відносинах, що нерідко призводить до міжособистісних конфліктів та спалахів агресії. У цих реаліях надзвичайно важливим стає впровадження в освітній простір відновних практик та інструментів травмоінформованої медіації.
Саме цим питанням була присвячена обласна зустріч, яку 24 вересня 2026 року провів навчально-методичний центр психологічної служби Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти. Учасниками заходу стали координатори служб порозуміння – практичні психологи та соціальні педагоги закладів освіти області.
Під час зустрічі Ірина МАРУХИНА, завідувач центру, актуалізувала основні причини необхідності впровадження травмоінформованого підходу в медіацію, визначила мету та принципи травмоінформованої медіації, її відмінності від традиційної медіації, охарактеризувала роль медіатора у нових умовах. Головний висновок, до якого дійшли учасники зустрічі: травмоінформована медіація – це не просто механічне розв’язання суперечки. Це насамперед створення безпечного середовища, де дитина може зцілити свій емоційний стан через побудову довірливих і надійних стосунків.
Важливою складовою зустрічі стала презентація моделі «Мирна школа», яку представила Ольга ПАРЦЕРНЯК – медіаторка, фасилітаторка діалогів, експертка та менеджерка цієї моделі (ГО «Інститут миру і порозуміння»). Модель є однією із системних соціальних технологій організації освітнього процесу. Вона забезпечує включення всіх учасників у розбудову конструктивної комунікації, ефективне вирішення та попередження конфліктів, проявів булінгу, агресії й насильницької поведінки.
Детальніше ознайомитися з основними положеннями моделі «Мирна школа» можна на навчальній онлайн-платформі: https://myrnashkola.imip.org.ua/
Запис презентації моделі «Мирна школа» та навчальної платформи https://www.youtube.com/live/w3XRTuukwHo?si=OhtuFxg7OwzBLjy
Завдяки здобутим знанням координатори служб порозуміння зможуть ефективніше допомагати учням справлятися з емоційними викликами, знижувати рівень напруги в колективах та створювати психологічно комфортну атмосферу в закладах освіти.
