Супровід сьогодні – кар’єрний успіх завтра
Одним із процесів, що їх переживає сучасна школа, є перехід до третього етапу реформи НУШ. Цей етап передбачає реформу старшої школи, яка має стати профільною шляхом створення академічних та професійних ліцеїв. Ці зміни актуалізують роботу спеціаліста психологічної служби щодо супроводу процесу побудови освітньо-професійної траєкторії в учнів 7 – 9 класів.
Обговоренню мети за завдань супроводу було присвячено онлайн-семінар, проведений 27 березня 2026 року навчально-методичним центром психологічної служби Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти. У його роботі взяли участь практичні психологи, соціальні педагоги закладів загальної середньої освіти, психологи центрів професійного розвитку педагогічних працівників.
Вітаючи учасників семінару, Ірина МАРУХИНА, завідувач центру, зауважила, що робота з формування компетентностей щодо побудови освітньо-професійної траєкторії є складовою роботи з відновлення психічного здоров’я, адже базовим чинником резилієнтності у підлітків під час війни є визначеність.
Під час семінару учасники ознайомилися з поняттям «освітньо-професійна траєкторія», основними етапами побудови освітньо-професійної траєкторії, чинниками, що ускладнюють її побудову, завданнями психолого-педагогічного супроводу процесу побудови освітньо-професійної траєкторії в учнів 7–9 класів, психологічними та педагогічними методами і технологіями допомоги учням у профільному і кар’єрному самовизначенні.
Окрему увагу було приділено знайомству з національним пілотуванням системи профорієнтації, що реалізується в рамках швейцарсько-українського проєкту DESIDE у співпраці з Міністерством освіти і науки України. Із завданнями проєкту, складовими системи профорієнтації на рівні громади, закладу загальної середньої освіти учасників познайомили Олена КОНОПЛЯ, психолог центру професійного розвитку педагогічних працівників Глухівської міської ради, та Оксана КРИВСУН, соціальний педагог Липоводолинського ліцею Липоводолинської селищної ради.
Важливою для присутніх була інформація щодо використання сучасних цифрових інструментів, якою з присутніми поділилася Вікторія ПРОКОПЕНКО, заступник начальника відділу рекрутингу управління організації надання послуг Сумського обласного центру зайнятості.
Підсумовуючи, учасники зазначили, що сьогодні підлітки обирають не просто професію, вони обирають спосіб реалізації в умовах війни, нестабільності та швидких змін ринку праці, що актуалізує психолого-педагогічний супровід.
