ІНФОРМАЦІЯ ПРО ПРОВЕДЕННЯ ОБЛАСНОГО НАУКОВО-ПРАКТИЧНОГО ОНЛАЙН-ВЕБІНАРУ «АГРЕСІЯ У ДІТЕЙ З ООП В УМОВАХ ВІЙНИ»
Де є агресивність, під нею завжди ховається біль.
Экхарт Толле
Ставлення до агресії в системі наукового пізнання є неоднозначним та здебільшого суперечливим. На сучасному етапі функціонування суспільства агресія розглядається як одна із форм регуляції спільної життєдіяльності груп людей і негативна умова функціонування та побудови суспільства (диктатура та авторитаризм як форми суспільного устрою).
На сучасному етапі агресивність в завуальованому вигляді присутня практично в усіх декларованих суспільством, загальновизнаних та схвалених якостях особистості – це і конкурентоспроможність, і наполегливість, і досягнення мети будь-якими засобами, і здатність досягти свого всупереч закону та моральності власних дій тощо.
Несформованість у дитини здібності долати та регулювати власну агресію є загальним діагностичним та прогностичним критерієм її подальшого функціонування в суспільстві. Здебільшого у формуванні здібностей дитини регулювати власний внутрішній стан агресії та його прояви в поведінці у формі агресивних імпульсів, дій та поведінки належить саме батькам та іншим представникам родини.
Відповідно плану роботи науково-дослідної лабораторії інклюзивного та інтегрованого навчання кафедри педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти 25 грудня 2025 року відбувся обласний науково-практичний вебінар «Агресія у дітей з ООП в умовах війни».
Вебінар відкрив ректор КЗ СОІППО, доктор істор.н., професор Юрій НІКІТІН, який звернувся до учасників обласного науково-практичного вебінару зі словами привітання, щирої вдячності за участь. Ректор наголосив на актуальності проблеми агресії у дітей з ООП у наш нелегкий час та побажав конструктивної взаємодії у процесі заходу.
Завідуюча лабораторією інклюзивного та інтегрованого навчання Любов ПРЯДКО, ознайомила учасників з планом роботи і зазначила, що сьогодні ми маємо можливість зустріти і обговорити актуальні проблеми проявів агресії у дітей з ООП не лише в Україні, але і в країнах Євросоюзу, представила доповідачів і висловила їм особливу подяку.
У цілому, на обласному науково-практичному вебінарі було розглянуто основні актуальні питання, з проблеми подолання прояві агресії у дітей з ООП в умовах родини та освітнього закладу.
Завідувач лабораторії інклюзивного та інтегрованого навчання КЗ Сумський ОІППО Любов ПРЯДКО розкрила сутність понять «агресія» та «агресивна поведінка», участі півкуль та мозкових центрів у прояві агресії, причини та види агресії. Достоїнством доповіді було окреслення специфіки прояву агресії у дітей дошкільного, молодшого шкільного та підліткового віку з ООП.
Старший викладач кафедри психології, член лабораторії інклюзивного та інтегрованого навчання Муза БОРЦОВА висвітлила інформацію щодо особливості екстерналізованих та інтерналізованих розладів поведінки учнів з ООП та їх подолань. Доповідач акцентувала увагу учасників на специфічних проявах агресіїї, які потребують фахового втручання і не можуть минути самі по собі.
Керівник центру Perearenduskus «Sünergia», практичний психолог з Естонії Оксана ПОНОМАРЕНКО розкрила питання психологічних механізмів, передумов та підходів до корекції агресії та агресивної поведінки. Доповідач здійснила порівняльній аналіз проявів агресії в українських та естонських дітей, наголосила на специфіці звертань батьків з даної проблеми.
Фахівець-консультант КУ ІРЦ № 1 Сумської міської ради Олена РЕЗНІЧЕНКО ознайомила учасників вебінару з проявами агресивної поведінки у дітей з розладами аутистичного спектру, з причинами, наслідками та комплексним підкріпленням. Доповідач акцентувала увагу на сучасних підходах до подолання агресії окресленої категорії дітей у сучасних воєнних умовах.
Член лабораторії інклюзивного та інтегрованого навчання КЗ Сумський ОІППО, кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту Галина ЄФРЕМОВА висвітлила проблему профілактики проявів агресії у підлітків з ООП.
Кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту КЗ Сумський ОІППО Тетяна ЗОЛОТАРЬОВА, ознайомила присутніх з профілактикою агресії у дітей з інтелектуальними труднощами. Зокрема, було зроблено акцент на специфіці прояву агресії у таких дітей та наведенні конкретних прикладів подолання прямої активної і пасивної агресії у дітей з інтелектуальними труднощами.
Член лабораторії інклюзивного та інтегрованого навчання КЗ Сумський ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту Оксана КЛОЧКО висвітлила специфіку подолання проявів агресії в умовах сім’ї, розкрила сучасні технології її подолання, надала конкретні практичні поради, які дуже зацікавили учасників заходу.
Дуже приємно відзначити участь 173 учасників, які представили всі громади Сумської області і представників педагогічної спільноти Сумської міської громади. Серед них були представники спеціальних закладів та закладів загальної середньої освіти, закладів дошкільної освіти та інклюзивно-ресурсних центрів.
Таким чином, на обласному науково-практичному вебінарі «Агресія у дітей з ООП в умовах війни» учасники мали змогу переконатися, що подолання агресії є можливим, але для цього необхідні колективні зусилля та відповідні середовищні умови. Це завдання є не лише освітнім, але й суспільним викликом, який педагоги повинні вирішувати разом, щоб зберегти можливість навчатися, розвиватися і гідно жити, навіть, у надзвичайно складних умовах.
Бажаючим учасникам обласного науково-практичного вебінару «Агресія дітей з ООП в умовах війни» особливими освітніми потребами» було надіслано матеріали для практичного використання.
