СУЧАСНЕ ІНТЕГРУВАННЯ ЗМІСТУ ПРИРОДНИЧО-ГЕОГРАФІЧНОЇ ОСВІТИ
Інтегрування змісту, зокрема природничо-географічної освіти, − концептуальна необхідність і вимога Нової української школи. Структуруванню інформаційних блоків, конструюванню навчальних завдань, моделюванню тематичних запитань, було присвячено триденне навчання педагогів області у рамках розкладу курсів за вибором «Сучасне інтегрування змісту природничо-географічної освіти», реалізованих 15-17.04.2024 у Сумському ОІППО в дистанційному форматі (за кураторства Удовиченко І.В., доктора педагогічних наук, професора).