На допомогу вчителю предмета «Захист України» в умовах воєнного стану
В умовах, воєнного стану що склався, освітній процес з предмета «Захист України» доцільно організовувати за допомогою технологій дистанційного та змішаного навчання. Рекомендуємо долучитися до освітнього проєкту «Навчання без меж», який передбачає трансляцію відеоуроків для школярів 5-11 класів за всеукраїнським онлайн розкладом (https://mon.gov.ua/ua/vseukrayinskijrozklad), користуватися інструментами зручного, доступного та сучасного освітнього простору «Всеосвіта». https://vseosvita.ua/library/zvit-vcitela-zahist-ukraini-458284.html.
З метою організації освітнього процесу та виконання освітніх програм рекомендуємо використовувати засоби дистанційного навчання:
- онлайн платформи: Microsoft Teams, Classroom, Class Dojo (https://www.classdojo.com/), GIOS (https://gioschool.com/), MiйКлас (https://miyklas.com.ua/info/uciteliam), Edmodo (https://new.edmodo.com);
- віртуальні дошки: Padlet (https://padlet.com/), Jamboard (https://jamboard.google.com/).
- онлайн сервіси для дистанційної перевірки знань, створення навчальних тестів, інтерактивних вправ, інфографіки, ребусів: «На Урок» (https://naurok.com.ua/test/create), Всеосвіта (https://vseosvita.ua/test), LearningAppsg (http://learningapps.org/).
В умовах воєнного стану головним для вчителів є збереження здоров’я та життя учнів. Доцільно провести з учасниками освітнього процесу роз’яснювальну роботу щодо поведінки у разі, якщо вони помітили підозрілий предмет або отримали повідомлення про хімічну тривогу та ознайомити з правилами дій у таких випадках.
Що робити, якщо помітили підозрілий предмет?
Якщо ви помітили підозрілий предмет, негайно повідомте про це в ДСНС та поліцію за номерами 101 та 102. До приїзду фахівців не допускайте до небезпечної зони інших людей.
Внаслідок посилення обстрілів в області збільшилась кількість невикористаних боєприпасів, що загрожують життю.
Окрім нерозірваних снарядів, загрозу несуть заміновані предмети та протипіхотні міни-«метелики». Останні мають незвичну форму: їхній корпус виготовлений з пластику та може бути різного кольору.
Окупанти можуть ховати вибухівку в іграшки, мобільні телефони та інші предмети. Рятувальники ж закликають батьків контролювати дозвілля дітей, а також розповідати їм про небезпеку вибухонебезпечних та підозрілих предметів.
Що робити у випадку хімічної атаки:
- щільно зачиніть вікна та двері, вентиляційні отвори, димоходи;
- заклейте щілини у вікнах папером чи скотчем;
- увімкніть телевізор чи радіо для отримання вказівок;
- попередьте близьких про небезпеку та можливу евакуацію.
Як діяти в разі евакуації під час хімічної атаки:
- візьміть аптечку;
- одягніться так, щоб залишилося якомога менше відкритої шкіри;
- використовуйте протигази або ватно-марлеві пов’язки, змочені водою або краще 2-5% розчином питної соди (при ураженні хлором), оцтової або лимонної кислоти (при ураженні аміаком);
- залиште приміщення сходами;
- не торкайтесь на вулиці жодних предметів.
Окупанти у ніч проти 27 лютого 2022 року почали спричиняти техногенні аварії в Україні. Тож Держспецзв’язку розповідає, що робити у випадках хімічних аварій українцям.
Найкращим рішенням Держспецзв’язку називає негайний виїзд із місця, близького до аварії. Проте, якщо це зробити неможливо, потрібно дотримуватися таких порад:
- зачиніть вікна та без нагальної потреби не відчиняйте їх. Якщо відчиняєте – завішуйте їх вологою або марлевою тканиною, періодично міняйте її;
- уникайте тривалого перебування на повітрі;
- користуйтеся системою кондиціонування та очищення повітря. Також варто поставити у приміщенні посудини з водою для підвищення вологості повітря;
- регулярно робіть вологе прибирання;
- якщо відчуваєте запах диму, надягайте вологі маски. Віконні та дверні отвори ізолюйте вологою тканиною;
- споживання рідини потрібно збільшити до 2-3 літрів на день (норма для дорослих). А також, рекомендують пити підсолену та мінеральну лужну воду, молочнокислі напої (мінеральні напої, киснево-білкові коктейлі). Газовану воду пити не потрібно;
- душ потрібно приймати декілька разів на день. Промивайте ніс та горло.
Віримо в перемогу Збройних Сил України. Бережемо себе.
Методист з національно-патріотичної
роботи та «Захисту України»
навчально-методичного відділу
координації освітньої діяльності та
професійного розвитку СОІППО Н.М. Сукачова
